Systeme & Referenzrahmen
Das Institut für Schulgesundheit stellt Schulen klare, funktionale und sofort nutzbare Strukturen zur Verfügung. Die folgenden Systeme und Referenzrahmen unterstützen eine verlässliche, gesundheitsförderliche und nachvollziehbare Umsetzung zentraler schulischer Aufgaben — unabhängig von Schulform, Jahrgang oder Personalwechsel.
Deutsch als Zweitsprache
Referenzrahmen
Dieser Referenzrahmen stellt klare, funktionale und schulformunabhängige Strukturen für die Arbeit mit mehrsprachigen Lernenden bereit. Er definiert sprachliche Voraussetzungen, Aufgabenlogik, Förderentscheidungen und Abläufe so, dass Schulen Sprache konsistent, nachvollziehbar und gesundheitsförderlich integrieren können.
Schulgesundheitsmanagement
Referenzrahmen
Der Referenzrahmen für Schulgesundheitsmanagement schafft stabile Strukturen für Kommunikation, Zusammenarbeit und gesundheitsförderliche Prozesse. Er unterstützt Schulen dabei, Belastungen zu reduzieren, Zuständigkeiten zu klären und Abläufe so zu gestalten, dass sie langfristig tragfähig bleiben.
Berufliche Orientierung
Operatives System
Das BO System stellt ein vollständig standardisiertes, schulformneutrales Verfahren bereit, mit der Berufliche Orientierung verlässlich, transparent und unabhängig von Personalwechseln umgesetzt werden kann. Alle Abläufe sind so gestaltet, dass sie ohne Vorwissen, ohne Zusatzaufwand und ohne individuelle Interpretation funktionieren.